乔虎率先创造了一种独特的三维成长模式，将自我建设、灵魂和社会融为一体。通过采用“激发兴趣-尝试探索-掌握反馈”的三步学习法，乔虎、家长和专家支持孩子获得成长所需的3元核心力量，帮助孩子每一步成长。这种前沿的创新教学模式不仅填补了传统早期教育和启蒙的空白，而且得到了权威专家的认可。

CNR亚洲儿童研究协会联合主席之一、华东师范大学学前教育系终身教授、博士生导师朱嘉雄说：“如今，与学前教育相关的人都在思考如何培养孩子成为未来社会的有用人才。《乐智小天地》已经将‘自我调节和管理能力’、‘社会适应能力’和‘探索性思维能力’定位为培养孩子的三大核心优势，我认为更为精准、简洁、凝练。

华东师范大学学前教育系心理学教研室主任、日本国际幼儿教育协会副会长周说：“自我调节与管理、社会适应能力和探索性思维的培养，将对孩子未来的发展产生深远的影响。乔虎通过3*3*3的教学模式，培养孩子三种核心能力的培养和发展，让孩子全方位发展，健康成长！”

中国福利研究所信息研究中心主任、宋庆龄儿童发展中心主任阎晓波也提到，“0-8岁是儿童养成生活习惯和学习习惯的关键时期。乔虎在适当的年龄节点和关键时期使用三步学习法。用生动有趣的学习主题激发孩子的学习兴趣，充分激发孩子强大的学习动力。”

充分发挥专业内容的优势

乔虎多行动战争的“疫情”凸显了品牌温度

在不断努力更好地服务中国亲子家庭的同时，乔虎也积极承担品牌社会责任。在这场与全国各地病毒的较量中，乔虎迅速做出反应，发起了支持前线“战争疫情”的行动，包括向中国福利研究所成立的上海宋庆龄基金会捐赠价值100万元的捐款和口罩、防护服等防疫物资，旨在帮助有需要的儿童家庭和前线医务人员。

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